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La fundación del Centro Educacional José Abelardo Núñez Nº 1, se remonta al año 1980, cuando Don Francisco Salazar González, profesor normalista, adquiere un terreno con la finalidad de construir un establecimiento educacional, para atender a la comunidad en edad escolar del entorno.​​

En el año 1980 comienza a funcionar la escuela con el nombre de “Escuela Particular Nº 34: José Abelardo Núñez”, con el Decreto Cooperador Nº 006211, del 20 de Junio de 1980, siendo su primer Director el Señor Juan Héctor Troya Moreno.​​

En el año 1992, nuevamente el Establecimiento Educacional modifica su nombre llamándose: “Centro Educacional José Abelardo Núñez Nº 1”.

En el año 1994, el Establecimiento Educacional se adscribe al Decreto con Fuerza de Ley Nº 5 de 1992 que regula el sistema de Financiamiento Compartido, lo que tiene por objeto contribuir a mejorar la calidad de la Enseñanza.​

En el año 1998 el establecimiento inicia una nueva etapa en su proceso educativo, siendo parte importante en el período de reforma Educacional, el cual trae consigo mejoras y cambios significativos dentro de la Organización.

En ese mismo año se da inicio a la Jornada Escolar Completa, y nuestro establecimiento, es pionero en llevar a cabo dicha jornada dentro de la comuna, la cual trae consigo una serie de cambios estructurales, administrativos y pedagógicos, que implican un verdadero desafío para los integrantes de la Unidad Educativa. El mismo año el Proyecto Enlaces se instala dentro del establecimiento, otorgando recursos y capacitación a Directivos y Docentes de la Unidad Educativa durante los años 1998 y 1999.

A partir del año 2007 se crea el Primer Nivel de Transición de acuerdo con el Programa Gubernamental de la Presidenta Señora Michelle Bachellet Jeria. El cupo de alumnos fue de 70, formándose dos Pre-Kínder.​

En el año 2008 el establecimiento queda clasificado como Colegio “Emergente”, razón por la cual se adscribe a la Ley de Subvención Preferencial que reconoce los desafíos de educar a estudiantes de sectores más vulnerables, en la actualidad, cuenta con 1095 alumnos prioritarios.​

En 2009, se incorporan al trabajo del colegio las asesorías externas, orientadas a apoyar la labor de los profesores y del equipo directivo, además de promover el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes en aras de incrementar los resultados en mediciones externas.​

En el año 2013, se inicia en el establecimiento el Programa de Integración escolar que atiende actualmente 220 estudiantes con necesidades educativas, generando nuevos espacios de inclusión al sistema escolar.